现代诗歌是当代年轻人很喜欢的一种文体，它自由、浪漫、优美，可以引发人的尽情遐想。
说起诗歌，从学生时代过来的人一定不陌生，“我挥挥衣袖，不带走一片云彩”，这样令人印象深刻的诗句还有很多。
我们也都知道，多读诗歌对学生来说好处多多，一方面是增强了文学素养，一方面也是可以当作课外读物在课余生活中缓解一下疲劳。
中学生经常订阅的课外刊物中就经常会刊登风格迥异的现代诗歌，这种课外读物理论上来说是非常适合中学生这个年龄段阅读的。
但是一位家长在翻看自家孩子的课外读物时，被上面的诗歌吓了一跳，还直呼“太恐怖了”，这是怎么回事呢？
“惊悚诗歌”登上初中生报纸，家长看完不淡定了，真相如何？
“惊悚诗歌”登上初中生报纸
一位家长有一天闲来无事，无聊地拿起来自家上初中的孩子订阅的课外报纸翻看起来，可是不看不知道，一看不得了。
这位家长在报纸的现代诗歌版面看到了一首“惊悚诗歌”，画面感极强，看完了让人内心瑟瑟发抖。
从这张照片中我们可以看到诗歌的内容，大概写的就是一个死去很久的小男孩在水边阴森森地冲着主人公笑。
家长看完不淡定，直呼太恐怖了
这位家长将这首诗歌分享到了网络上之后，也引起了其他中学生家长的热议，纷纷表示这首诗歌的确有些“通灵”“惊悚”的意味。
“孩子读了这样的诗歌不会做噩梦吗？”有的家长担忧地评论道。
那这首所谓的“惊悚诗歌”到底出自谁手？其实从照片里我们可以得知，这首诗的作者是“姜二妮”。
惊悚诗歌作者何人？
很多读者最早知道“姜二妮”是从《孩子们的诗》这本诗集中知道的，姜二妮的原名叫姜二嫚，是一名当红的零零后儿童诗人。
她的诗歌充满了孩子天马行空的创造力和丰富的想象力，一直为人所津津乐道，受到很多业内人士的赞赏。
那么，这个刊物上所选用的姜二嫚的“惊悚诗歌”到底合不合适呢？一位语文老师发表了自己的看法。
语文老师：“惊悚诗歌”完全就是一种无稽之谈
首先，将这首诗冠上“惊悚诗歌”的名号完全是无稽之谈，是这位家长个人对这首诗的看法，不应该把个人对诗歌的诠释拿来带节奏。
借用蒙曼老师特别爱引用的一句话，“诗无达诂，文无达诠”，意思是诗歌和文章并没有绝对正确的理解，也没有单单一种解读方式。
“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，姜二嫚的诗歌在不同人看来完全有不同的阅读方式，语文老师就觉得，其实这首诗完全就不“惊悚”。
因为这首歌只是诗人在用孩子的目光去解读“死亡”的概念的，意在表现一个孩子因为溺水而意外身亡，但是他的灵魂依然纯真地停留在世界上。
所以，家长没必要因为一首略带有死亡意境的诗歌就如此担心和恐慌，诗歌的动人之处就在于这种直达人心的感染力和穿透力。
因此，我们不要过分去纠结一首文学作品的“正确意境”，反而让学生自行去感受诗歌的美，感悟作者的心境岂不是更好。
最后，我们再来探讨一下，在中学阶段的课外读物选择上，学生应该从哪些方面入手。
学生选择课外读物，要认准几个方向
1.实用素材类
中学生因为刚开始接触议论文写作，应该有在日常生活中积累作文材料和热点素材的意识，可以选用一些人物传记和热点新闻类的课外读物。
2.青少年版本
其次很多世界名著都会分为不同的版本以更适合给不同阶段的读者阅读，中学生可以尽量选择“青少年版本”的读物，这样读起来能少些负担、更易理解。
3.尝试不同领域的文学
另外课外读物是一个非常广泛的领域，对于刚刚开始养成读书习惯的中学生来说，不如在刚开始的阶段多涉猎不同范围的读物。#初中生#
当你接触了足够多的读物，你大概也能更容易找到自己的兴趣和偏好，以后就可以精准地按照喜好进行课外阅读了。
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