按照往年情况，现在是孩子们正式开学的时间，今年由于疫情的特殊原因，延迟开学。但是，好在孩子们可以每天按课程表，来上网络直播课，使学习不会落下。平时孩子们跟着老师在教室里上课，听讲时可以更好的做笔记，现在网络直播课，可能有些特殊原因，有些孩子做笔记的时候，可能不太完整。
今天，根据网络直播课，老师所讲的重点内容，进行单元复习总结，总结内容是：小学语文四年级，第1单元复习要点。针对该单元所出现的多音字，辨字组词，词语，近义词，反义词，词语拓展，佳句积累，单元考点，这些内容进行总结。
孩子们可根据网络直播课老师所讲的内容，配合这些复习要点，来进行第1单元的总复习，另附有第1单元自我检测的练习题(一份试卷）。
一，字词归类
剥(剥削)(剥花生)
冠(桂冠)(冠军)
籍(慰藉)(狼藉)
和(和睦)(和诗)(和泥)
(宿舍缩写)，(稀疏蔬菜)，(蜻蜓挺立)，(矛盾茅草)，(屋檐蟾光)，(老嗡嗡嗡)，(蝴蝶间谍)，(无赖懒惰)，(剥削绿灯)，(持续抒发)，(例题咧嘴)，(率领摔倒)，(倘若躺下)，(描绘开会)，(慰藉书籍)，(蚊帐账本)，(蝙蝠编写)
近义：低小~矮小，朴素~朴实，华丽~华美，独特~奇特，率领~带领，和谐~协调，照例~照旧，慰藉~安慰，奇幻~奇异，真切~真实，明洁~明静，映照~照射，绮丽~华丽，应和~附和。
反义：低小~高大，朴素~华丽，独特~普通，美丽~丑陋，关闭~打开，复杂~简单，明洁~暗淡。
(灰色)的蝙蝠，(鲜嫩)的笋，(明洁)的丝绸(浓浓)的绿荫，(迷人)的风景，(小小)的天窗(奇幻)的云彩，(暖和)的晴天，(绮丽)的朝霞(纤细)的低语，(霸气十足)的猫头鹰
描写田园风光的词语：桃红柳绿，万紫千红，景色宜人，美不胜收，鸟语花香，炊烟袅袅，郁郁苍苍，绿荫环绕，稻香扑鼻，山清水秀。
形容幸福的词语：甜甜蜜蜜，幸福美满，安居乐业，丰衣足食，美满和睦。
含反义词或近义词的4字词语：房前屋后，察言观色，左顾右盼，内忧外患。
ABCC式词语：炊烟袅袅，千里迢迢，议论纷纷
ABAB式描写声音的词语：卜落卜落，哐当哐当，哗啦哗啦，滴答滴答，咯吱咯吱。
二，本单元出现的佳句积累：
1，拟人句：几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。
嗯，河流醒来了！
2，比喻句：你会看见带子似的闪电一瞥。
那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
3，诗词句积累(背诵并默写)
宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
四时田园杂兴(其二十五)
范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
毛泽东(~)，字润之，湖南湘潭韶山冲人。
大意：风雨将春天送走了，飞雪又把春天迎来，正是悬崖结下百丈冰柱的时节，仍然有花枝俏丽竞放，俏丽但不掠春光之美，只是把春天的消息来报告，等到满山遍野开满鲜花之时，梅花却在花丛中欢笑。
三，整篇文章整理。
《宿新市徐公店》一诗描写了暮春时节，农村的美丽风光和儿童追逐蝴蝶的情景，表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。
《四时田园杂兴(其二十五)》一诗写了初夏农村的自然景色，表现了诗人面对丰收的喜悦之情，以及对诗意般农家生活的喜爱之情。
《清平乐·村居》以简练的笔触勾画出一幅优美的乡村美景图，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现了人情之美和生活之趣，同时也展现了词人的极富生活情趣的内心世界。
这是一篇优美的写景散文，作者通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色，表现出了自己对宁静，质朴，悠闲的乡村生活的向往和留恋之情。课文描写的情景可以用6幅图来概括：瓜藤攀檐图，鲜花轮绽图，雨后春笋图，鸡鸭觅食图，院落晚餐图，听歌入梦图。
这是一篇抒情散文，描写的是乡下孩子透过屋顶上小小的天窗，看到、听到及想象到的点点滴滴，表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往。
这篇文章描写了阳春三月的美丽景色，把三月桃花水比作竖琴、明镜，抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。
四，本单元的知识考点。
1，《古诗词三首》常以默写和课内阅读的形式出现。
2，《乡下人家》第二、三自然段是重点段落，常以课内阅读的形式出现。
3，《天窗》第5~7自然段，常以课内阅读进行考察。
4，《三月桃花水》一文中，重点词语，重点句子所使用的修辞方法常作为考察重点。
五，好文推荐
李汉荣《山中访友》
答案：
文末寄语：以上是第1单元进行的复习总结要点，可以让孩子们根据课堂笔记来进行复习学习，并可以做一做后边的练习题。
我是柒月妈咪1，在陪伴孩子成长的过程，我们互相学习，在教育孩子的道路上努力前行！
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