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四年级语文下,园地六的重要知识点,孩子可 [复制链接]

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通过这两个多月网课的学习,老师会不定期的通过视频会议的方式对孩子们进行考试,来检验孩子这半学期网课的学习成效,通过期中考试也算告了一段落。目前,网课学习已经进行到了第六单元新课的学习,这一单元总共有三篇课文,每篇课文篇幅都较长,孩子在学习时一定要有耐心的去通读课文。

三篇课文的详细解析在之前已经写过,如果孩子需要参考学习,可以翻一翻之前写的。而第六单元《语文园地》的学习,也非常重要。下面这些知识点,孩子需要掌握。

一、交流平台

本单元几篇文章篇幅较长,孩子在学习时可以把内容分为几个部分来学。如《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每一个部分,《芦花鞋》用空行的方式表示每个部分。

这样的写法,能帮助孩子们比较容易的把握课文的主要内容,只要把每个部分的主要意思连起来,就可以了解课文的主要内容了。有的文章篇幅较长,读的过程中可以停下来,思考一下前面的内容,如果忘记了,可以再返回去看一看。

二、诗句段运用

这部分主要是通过学习,使孩子能灵活运用于考试或生活当中,能够深刻理解不同的句子所表达的感情也不同。

1,用学过的修改符号,修改下面这段话。

在进行修改前,孩子需要先了解几种常见的病句类型,然后从语法、搭配、成分等方面分析病因,再用修改符号修改,不可盲目的下笔随意修改。

修改示例,孩子们可参考下面图片。

2,读下面两组句子,体会加点部分表达的不同感情,再照样子改写后两个句子。

第一句,“像条小泥鳅”生动形象的写出雨来浑身光溜溜的特点。

第二句,“像小鸭子一样”生动形象的写出了雨来潜水冒出头后,抖动头上的水的样子。

第三句,“像鹰的爪子”生动形象的写出了敌人的凶狠。

第四句,“恶狼般的眼睛”生动形象的写出了敌军军官的敌意。

改写后两个句子的示例,孩子可参考。

1)她跳着轻快的舞蹈,就像一只翩翩飞舞的蝴蝶。

2)那个小偷如垂涎的恶狗一般,远远的盯着柜台里的珠宝。

三、日积月累

我们先来看看作者的简介。

李白,字太白,号青莲居士。诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。

他善于从民歌、神话中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂色彩,是屈原以来最具个性特色和浪漫精神的诗人,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。

主要作品有《古朗月行》《早发白帝城》《静夜思》等。

字词解释:

敬亭山:在今安徽宣城市北。

尽:没有了。

闲:形容云彩飘来飘去,悠闲自在的样子。

厌:满足。

古诗大意:山中群鸟一只只高飞远去,天空中的最后一片白云也悠然飘走。敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山了。

古诗赏析:诗的前两句中的“尽”“闲”二字,把读者引入一个“静”的境界。诗的后两句运用浪漫主义手法,将敬亭山人格化、个性化。“相看两不厌”表达了诗人与敬亭山之间深厚感情。“只有”二字也是经过锤炼的,更突出了诗人对敬亭山的喜爱。

四、口语交际:朋友相处的秘诀

本单元口语交际部分的学习内容:朋友相处的秘诀。

孩子在进行口语交际表述前,可以从三个方面来参考。

1,想一想,自己平时是如何与朋友相处的,将自己的秘诀记录下来。

2,说一说,小组内互相交流,说一说各自交友的秘诀。

3,理一理,整理小组内成员的想法。先记录每个同学的想法,再把意思相近的整合在一起,然后标记出大多数同学认同的想法。

笑笑:我认为朋友相处的秘诀是互相帮助。当朋友帮我时,我心存感激,当朋友有困难时,我也会帮助他。

甜甜:我认为朋友相处的秘诀是彼此信任,既然成了朋友,就应该彼此信任。

乐乐:我认为朋友相处的秘诀是愿意分享,不自私。与人分享,可以使他人快乐,也可以使自己快乐。

最后,通过园地六的学习,孩子在学会了课本内的基础知识后,也要学会用这些知识灵活运用在考试当中。如果孩子在课堂上没有完全掌握和理解,可以参考以上内容,再次进行复习巩固。

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